هل الاستاذ سبب في كره التلميذ للمادة؟

[اكابر الحب]

الاستاذه كرهتني في المادة.........

أستاذ المادة سبب رسوبي..............

المادة أكثر من ساهله بس الأبله تصعب فيها.............

الرياضيات بحبها قوي بس اللي بيدينا كرهني فيها.............

حصة العربي مملة والاستاذه سبب الملل..................

الأستاذ ركبلي عقدة من المقرر...............

هل حقا المربي أو الأستاذ سبب في كُره التلميذ للمادة وللمدرسة كلها؟؟؟

أم هي حجه تضاف إلي قائمة الحجج التي يتميز بها الطالب الفاشل أو الراسب؟؟؟

أو المسألة يدخلها أولياء الأمور الإباء والأمهات في أذهان أبناءهم لتغطية فشلهم في المتابعة أو تعتيم علي ضعف معدل الاستيعاب والذكاء لأولادهم وغير ذلك كثير؟؟؟

أم حقا الأستاذ ذلك الرسول الذي يحمل أمانه التعليم والتربية يتعمد أن يكون العقبة الأكثر صعوبة في حياة أبناءه ألطلبه بان يكرهم في عطاءه ورسالته؟؟

معي يا أجمل ملكات متوجات بروح الود ونقاء الحب نتدارس هذا الموضوع ونتحقق منه

احترامي وحبي للجميع

[رباب عبد العاطي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اكابر الحب

الاستاذه كرهتني في المادة.........

أستاذ المادة سبب رسوبي..............

المادة أكثر من ساهله بس الأبله تصعب فيها.............

الرياضيات بحبها قوي بس اللي بيدينا كرهني فيها.............

حصة العربي مملة والاستاذه سبب الملل..................

الأستاذ ركبلي عقدة من المقرر...............

هل حقا المربي أو الأستاذ سبب في كُره التلميذ للمادة وللمدرسة كلها؟؟؟

أم هي حجه تضاف إلي قائمة الحجج التي يتميز بها الطالب الفاشل أو الراسب؟؟؟

أو المسألة يدخلها أولياء الأمور الإباء والأمهات في أذهان أبناءهم لتغطية فشلهم في المتابعة أو تعتيم علي ضعف معدل الاستيعاب والذكاء لأولادهم وغير ذلك كثير؟؟؟

أم حقا الأستاذ ذلك الرسول الذي يحمل أمانه التعليم والتربية يتعمد أن يكون العقبة الأكثر صعوبة في حياة أبناءه ألطلبه بان يكرهم في عطاءه ورسالته؟؟

معي يا أجمل ملكات متوجات بروح الود ونقاء الحب نتدارس هذا الموضوع ونتحقق منه

احترامي وحبي للجميع

حبيبتى انا هحكى لك من واقع تجاربى المدرسية
ومراحل الدراسة المختلفة

فى المرحلة الابتدائية حتى المرحلة الرابعة مكنتش بحس بحاجز بينى وبين مدرستى فما تزال تعيش فى الذاكرة واكن لها كل الاحترام والتقدير

وهذا لعدة اسباب كنت احس انها امى وقريبة منى وهذا كان نفس احساس باقى زملائى وزميلاتى فى المدرسة
وبالتالى كان عندى قابلية
اتعلم منها اى مادة واستوعب اى شىء معها ومن خلالهافى المراحل التالية كرهت مادة اسمها اللغة العربية ومادة النحو لشدة وقسوة استاذة هذه المادة رويت لك عنها قبل ذلك


من خلال هذه التجربة عرفت ان هناك مواد كرهتها من خلال استاذ المادة اساء فى توصيل هذه المادة العلمية واستخدم وسائل كانت سبب فى كرهنا لهذه المادة.



وعرفت ايضا ان هناك مواد اكرهها لكن فرضت على مذاكرتها كى انجح لتكون المذاكرة من اجل النجاح فقط

مر بحياتى عدد قليل من خلالهم احببت المادة وكنت اذاكرها بحب واكثر من مذاكرتها
وخاصة مادة اللغة الفرنسية فى الثانوية العامة
واتذكر اننا جميعا كنا نحصل على درجات نهائية وهذا بسبب طريقة تدريس هذه المادة

المعلم عليه دورا كبير فى توصيل المعلومة للطالب او رفض الطالب لها

وان كنت اتمنى ان يخضع المعلم كل فترة لدورات فى مجالات كثيرة خاصة فى علم النفس التربوى


قلبى هل لى ان اسالك اسلوبك انت كاستاذة جامعية فى توصيل المادة العلمية لطلابك؟

[اكابر الحب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رباب عبد العاطي

حبيبتى انا هحكى لك من واقع تجاربى المدرسية
ومراحل الدراسة المختلفة

فى المرحلة الابتدائية حتى المرحلة الرابعة مكنتش بحس بحاجز بينى وبين مدرستى فما تزال تعيش فى الذاكرة واكن لها كل الاحترام والتقدير

وهذا لعدة اسباب كنت احس انها امى وقريبة منى وهذا كان نفس احساس باقى زملائى وزميلاتى فى المدرسة
وبالتالى كان عندى قابلية
اتعلم منها اى مادة واستوعب اى شىء معها ومن خلالهافى المراحل التالية كرهت مادة اسمها اللغة العربية ومادة النحو لشدة وقسوة استاذة هذه المادة رويت لك عنها قبل ذلك


من خلال هذه التجربة عرفت ان هناك مواد كرهتها من خلال استاذ المادة اساء فى توصيل هذه المادة العلمية واستخدم وسائل كانت سبب فى كرهنا لهذه المادة.



وعرفت ايضا ان هناك مواد اكرهها لكن فرضت على مذاكرتها كى انجح لتكون المذاكرة من اجل النجاح فقط

مر بحياتى عدد قليل من خلالهم احببت المادة وكنت اذاكرها بحب واكثر من مذاكرتها
وخاصة مادة اللغة الفرنسية فى الثانوية العامة
واتذكر اننا جميعا كنا نحصل على درجات نهائية وهذا بسبب طريقة تدريس هذه المادة

المعلم عليه دورا كبير فى توصيل المعلومة للطالب او رفض الطالب لها

وان كنت اتمنى ان يخضع المعلم كل فترة لدورات فى مجالات كثيرة خاصة فى علم النفس التربوى


قلبى هل لى ان اسالك اسلوبك انت كاستاذة جامعية فى توصيل المادة العلمية لطلابك؟

قلبي
انستي والله
طبعا كالعاده ردك يبقي محبب للجميع لواقعيته وكونه تجربه لفتاة ناجحه في حياتها

الجدير بالذكر ان التعليم لايفصل عن التربية ويجب ان يكون كل معلم تربويا بالدرجه الاولي
وهذا ما اراه مؤخرا في اغلب بلداننا العربية ففي ليبيا مثلا اصبحت هناك دورات تربويه مؤهله للمدرسات الجدد لكي يكسبن الطريقه المثلي في التعامل مع الطالب تربويا وفكريا وتعليميا

قلبي كُثر ممن كرهوا مواد بسبب استاذ الماده وكُثر كرهوا المدارس بسبب استاذ ماده واحده
المرحله الابتدائيه كانت كما ذكرتي مرحله مربيين بمعني الاساتذه كانوا اباء وامهات لنا ..
لعلي بدايه حكايا الكره احيانا من المرحله الاعداديه حيث المواد تبدا صعوبه وتنوع وكثره ويستمر الوضع الي الثانويه العامه والجامعه

عن سؤالك ياقلبي
دائما عن طريق تجربتي الخاصه في مرحله الجامعه لم ياتيني شعور اطلاقا بان كرهي لاستاذ يجعلني افشل في مادته او اخسر تفوقي ونجاحي فيها وذلك بسبب النضج العقلي وايضا انني اصبحت في مرحله افهم فيها مصلحتي اين وكذلك اكون علي قدر من التحدي
لذلك اشعر بان هذا تفكير كل الطلبه الذين اتعامل معهم
طلاب كبار في السن وعلي قدر من النضج ويعرفون مصلحتهم جيدا
دائما في مرحله كهذه يجب بدايه كسب الطالب عن طريق اشعارك له بان مصلحته هي اهتمامك الاول
وكما تعلمين اني اقدم دروس عمليه والدروس العمليه اكثر قبولا عند طلاب العلم عموما والاكثر رسوخا في الذهن ابدا
لذلك اسلوبي مع الطلاب:
التشويق في العطاء
والثقه في القدرات لديهم
والحزم في المتابعه

والله ولي التوفيق ياقلبي فالتوفيق من عنده وثقتي فيه كبيره
ربي اشرح لي صدري و يسر لي أمري و احلل عقدة من لساني يفقهوا قولي

[نانا123]

واله طرح جديد
واسمحوا لى ان اضيف لكم من تجربتى بالحياة
لما كنت صغيرة كنت احب جميع المواد
ثم بدا يتطور الامر وافضل معه مواد عن اخرى وذلك حتى تم تخرجى بالجامعة
وبالعودة بالذاكرة اكتشفت ان سبب ذلك يرجع لاتاذ/ة لمادة
ومن موادى المفضلة الرياضيات والاحياء
وكذلك النحو باللغة العربية والجغرافيا
ولم اكن افضل الفيزاياء ولا التاريخ
وذلك لخشونة المدرسين واستخدام الترهيب
وكذلك بالجامعة فالدكتور حاضر البديهة والكدتورة اللطيفة تمتعت بفهم المواد الدراسية لهم وكنت احرص على حضور محاضراتهم وربما اكثر من مرة ان استعطت
ولكم منى جزيل الشكر

[يمنية وافتخر]

لا شك في ان المدرس يلعب دور كبير في حب الطالب او كرهه للمادة
من خلال ما مررنا به جميعا و ما الاحظه الان على بنات اختي فان الاستاذ الذي يتعامل مع الطلاب بكل مودة و اهتمام و مراعاة فانه يكسب حب طلابه و بالتالي حب هم للمادة
اما المدرس الذي يتعامل مع الطالب و كانه يتصدق عليه بالمعلومة فانه لا يحصد الا الكره

و لكن هذا ليس سببا للفشل
ان تحب المدرس و المادة شيئ و ان تهمل شيء اخر
بحبك للمادة او لا لابد ان تذاكرها شئت ام ابيت .

و كرهك للمدرس لا يبرر فشلك و اهمالك

اشكرك عاليتي على هذا الموضوع
و هل من الممكن ان اسأل ماذا تدرسين في الجامعة؟

[(لمسةحنان)]

يسلموا اكابر علي الموضوع الحلو
بس حقيقي بيكون المدرس سبب في حب الطلاب الماده فعلا وتكون درجتهم فيها مرتفعه بسبب المدرس وعن تجربه
واحياتا بتكون الشماعه اللي بيعلق عليها الطالب فشله
لكن الطالب المتفوق اذا كره المدرس بيذاكر الماده لكن وهو مضطر عشان النجاح
صدقيني العمليه التعلميه في مختلف الدول العربيه محتاجه عمليه جراحيه وهي بتر لنظام التعليم

[اكابر الحب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نانا123

واله طرح جديد
واسمحوا لى ان اضيف لكم من تجربتى بالحياة
لما كنت صغيرة كنت احب جميع المواد
ثم بدا يتطور الامر وافضل معه مواد عن اخرى وذلك حتى تم تخرجى بالجامعة
وبالعودة بالذاكرة اكتشفت ان سبب ذلك يرجع لاتاذ/ة لمادة
ومن موادى المفضلة الرياضيات والاحياء
وكذلك النحو باللغة العربية والجغرافيا
ولم اكن افضل الفيزاياء ولا التاريخ
وذلك لخشونة المدرسين واستخدام الترهيب
وكذلك بالجامعة فالدكتور حاضر البديهة والكدتورة اللطيفة تمتعت بفهم المواد الدراسية لهم وكنت احرص على حضور محاضراتهم وربما اكثر من مرة ان استعطت
ولكم منى جزيل الشكر

نانا
اثمن ردودك الدائمه علي مواضيعي ويسعدني ذلك

شاكره اضافتك ورايك
ومتعك الله بالسعاده ابد الدهر والموفقية الابدية

[اكابر الحب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يمنية وافتخر

لا شك في ان المدرس يلعب دور كبير في حب الطالب او كرهه للمادة
من خلال ما مررنا به جميعا و ما الاحظه الان على بنات اختي فان الاستاذ الذي يتعامل مع الطلاب بكل مودة و اهتمام و مراعاة فانه يكسب حب طلابه و بالتالي حب هم للمادة
اما المدرس الذي يتعامل مع الطالب و كانه يتصدق عليه بالمعلومة فانه لا يحصد الا الكره

و لكن هذا ليس سببا للفشل
ان تحب المدرس و المادة شيئ و ان تهمل شيء اخر
بحبك للمادة او لا لابد ان تذاكرها شئت ام ابيت .

و كرهك للمدرس لا يبرر فشلك و اهمالك

اشكرك عاليتي على هذا الموضوع
و هل من الممكن ان اسأل ماذا تدرسين في الجامعة؟

مرحبا باليمنية الحبيبة
هلاورحب
نعم المعامله الطيبه والاسلوب الراقي سبب في جذب التلميذ للماده واستيعابها
هل ستصدقي اني لم اتاثر باي استاذ او استاذه برغم اني صادفت كُثر من الذين اعتبرهم دخلاء علي العلم والتعليم وكأنهم اعداء الطالب وتميزه او انهم يستغلون المهنه
ولكن لله الحمد اجتزناهم باقل خسائر

المواد لهذا العام ميكروبيلوجيا وسيتولوجي وجينتك
احياء دقيقة وعلم خليه ووراثه

[اكابر الحب]

يمنية الحبيبة اثمن متابعتك التي تعني لي الكثير
احببت ان اسئل
هل هناك من ترك بصمه من اساتذتك سواء طيبه او العكس

شكرا يابنت الكرام

[يمنية وافتخر]

و الله ما كنت اتخيل انك تخصصك علمي خالص
اعتقدت انك بتقولي ادب عربي
شعر رواية
اي شي بعيد عن هذا المجال

ربي يوفقك بس انت معيدة او دكتورة